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小孩子的作业家长到底要不要辅导？万一辅导错了怎么搞？
因人而异，不止要根据孩子的特点也要顾虑到家长的不同。先说孩子吧，有些低年级的孩子能够独立完成作业，而有些高年级的孩子却不能独立完成作业。年纪小的孩子家长可以先帮助她养成良好的学习习惯，有不明白的地方适当的引导。并且要不断灌输一个概念，作业是孩子自己必要的任务，不能一直依赖父母。对于高年级阶段的孩子，如果孩子能够自觉完成那家长可以根据孩子作业质量和孩子一起探讨。如果孩子不能自觉完成并且作业质量很差，那么必先让孩子不讨厌作业。一般来说，不爱写作业的，而作业又写的很糟糕的孩子，内心都挺排斥作业。所以我看来，第一步一定是让减少作业对孩子的负面影响。接着与孩子一起制定学习***，并要求父子母女共同执行。每次给自己给孩子定一个小目标，逐步达到效果。在辅导的过程中，家长也需要不断的学习。有把握的可以直接辅导；没有把握的可以与孩子一起探讨；即使辅导错了也没关系，及时与孩子说，及时改正。这也在辅导中教育了孩子，凡事要谦虚，承认错误没什么大不了。
谢谢邀请。我在没退休之前教小学数学。我不希望家长辅导孩子做作业，因为家长辅导孩子做作业不是“万一”辅导错，而是经常辅导错。回想那时候，老师们在办公室经常谈到家长辅导作业时出现的各种失误。这些失误在城市里还少一点，在农村特别突出，尤其是数学失误多，例如：除和除以混淆，“一个数是另一个数的几倍”与“一个数比另一个数多几倍”搞不清楚等等，例子太多了，举是举不完的。有的家长生怕孩子学不会而忍不住要去辅导一番，结果正好相反。所以我只要求家长督促孩子完成作业就行了。
孩子的作业家长要不要辅导？这其实，不是要不要辅导的问题，还是怎么辅导的问题。特别是小学一二年级的孩子，正是学习习惯养成的时候，作为家长，该要如何辅导孩子作业？
方老师想告诉所有的家长朋友们，小孩子的作业最好的辅导就是不辅导。诸位亲爱的朋友，先别急着骂，我有以下几点道理，慢慢说来。
第一，很多家长辅导方式不对，拿起作业，就开始给孩子讲，这个字怎么写，这个题目怎么写。这是第一忌。应该让孩子先独立思考，家长不用去管去教，让孩子先回顾今天老师在课堂上讲的内容，认真写好作业。
第二、家长思考为主，孩子反而闲着没事。这是第二忌。家长想思路讲作业，忙得满头大汗，孩子一脸无辜，事不关己。到最后，作业都是家长做出来。你说，这样子的作业，对孩子有什么用处?
第三、辅导作业重在答案，不重视理解和过程方法。作业答案在家长的辅导下，每次都非常完美，都是优+。但是考试的时候，就是分数不高。因为孩子每次的作业，孩子根本没有理解，对所学的知识没有思考，没有掌握。这都是父母过度辅导的结果。
孩子的作业，应该让孩子独立完成，父母最多可以起到一个督促的作用。就算偶尔作业错了，孩子的自尊心都很强，下次就会改正，知错就该就好。你这每次作业都对，洋洋得意，知识却没有真正的理解和掌握，有什么好处？
第四、孩子的作业，家长应该怎么辅导？先让孩子独立思考，独立完成作业，检查的时候，不过多的干涉孩子的答案。只需对于那些错的离谱的常识错误，及时纠正。
孩子做题的时候，你不要打扰。当孩子遇见难题的时候，再来请教家长。家长也不要急于讲解，应该先问孩子读懂题目了吗？理解到了一些什么东西？想到什么解题思路？在哪个地方卡住了？应该先让孩子先讲，先表达。然后家长再顺着孩子的思路，或者纠正孩子的思路进行简单的点拨，或者举个类似的题目，让孩子理解，举一反三，这样子，效果会更好。
我是初中数学老师，班主任，方老师数学课堂，专门讲解初中数学题，欢迎大家关注，一起交流。
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