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黄冈师范学院的校训？
黄冈师范学院“厚德、博学、力行、致远”的黄师校训凸显了学校办学特色，体现了学校治学精神，凝练了学校办学智慧，是黄师重要的文化成果。此次设置校训石，就是要以石立训，以恒久的载体传承黄师精神文化力量，展示黄师文化气象，激励全校师生弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感、使命感。
中小学如何做好校园文化建设？
中小学做好文化建设很重要，这将对年轻一代成才，健康成长具有重大影响。那么，文化建设主要体现在哪些方面，教育才能发挥其重要作用呢？
1.校风建设。一个学校，要教育好学生，首先要有一支高素质的教师队伍，而这些教师队伍，思想觉悟，文化水平等参差不齐，如何教育好学生？是不是原先素质不高的老师就教育不好学生吗？当然不是。文化素质不高，思想觉悟不高，可以学习提高嘛。这就需要学校主要领导努力抓好教师队伍的建设，不断提高教师的文化知识，思想修养。所谓教到老，学到老，不怕不会，只怕不学。只有教师队伍建设好了，素质提高了，教师才能发挥其教育效应，培养出德智体美劳全面发展的好学生，良好的校风也就形成了。
2.班风建设。好的校风的形成离不开好的班风的形成。这需要各班科任教师，尤其班主任，发挥其主要作用。严格按照《中小学生守则》，规范学生的思想、行动，教给他们知识，教会他们做人，做一个品德好，有思想，有志向，爱学习，讲文明，有礼貌，团结同学，互帮互助的好学生。这样，良好的班风也就形成。班班好班风，好校风自然形成。
3.学校图书室的建设。能提供各类发展学生智力、想象力、创造力等的课外读物，丰富学生课外知识，增强学生对知识渴求和浓厚的兴趣，这是培养人才重要的一环，不可忽视。
4.校报、班报的建设。在规定时间段内，不断更新校报，班报，让师生感受到学校美化学习环境，使校园、班级学习氛围焕然一新，学生感觉有一种新鲜感，对其学习会产生一种激励作用。
5.少先队建设。培养学生爱祖国，爱学校，爱班集体，尊敬老师和长辈，团结同学，互相帮助的精神，做新时代好少年。
6.抓好校园、班级卫生管理。校园、班级卫生是学校的门面，卫生不过关，谈何教育？美丽的校园，又从何说起？搞好卫生也是抓好教育的重要一环。
7.抓好体育工作。学生由于长时间的听课、做作业等，学习也太累了，如果没有适当的运动，久而久之，身体肯定会出现问题，所以，抓好体育工作，意义重大。要鼓励学生，每天合理安排时间，锻炼身体，才有充沛的精力学习更多的知识，将来为国家贡献力量。少年强，则国家强！
除了上面几个要点要落到实处，还有其它很多方面对学校文化建设起重要作用的，都应把它做好，学校教育才能健康发展，培养出一代代对国家有用的人才……
首先是校长要具有教育情怀和文化涵养，重视文化建设。
其次要有鲜明特色的一训三风为核心的精神文化体系。
其三也要有健全规范高效的制度文化体系。
其四是要有优质丰富的物质文化体系。
其五师生对学校认可度高，自信度强，学校具有较强的集体主义和荣誉感！学校凝聚力、向心力强！
一个学校的文化是一个学校精髓。我们发现每一所名校都有她引以骄傲的东西。如何做好校园文化？我认为可以从以下方面入手：
一所学校从她创立开始，就会逐步形成她的办学方式。每一位校长都会因时势确立他的办学思想，推动学校发展，积累办学经验，形成办学风格，积淀校园文化。随着时间的推移，那些得到普遍认同的做***形成共同的财富。比如：湖北省黄冈中学，这是一所位于革命老区的学校，学校校长、老师、学生以及家长，都认为勤学苦练是进步的不二法宝，在这里老师苦教，学生苦学，家长苦陪成为常态，甚至是风尚。从黄冈中学走出了董必武、胡风等著名大家。时至现今，黄冈中学人继承传统，逐步形成弘德、尚学、笃行、致远的办学理念。
办人民满意的学校是党和***的要求，也是老百姓的需求。我们总是在不断地积累好的办学经验。我认为考察一所学校的文化，首先就要看她的办学是否规范，而体现规范的指标，制度是否健全又是优先的。
制度并不是多多益善，而应是精而有用。制度是学校秩序、教育质量的保证。制度的形成也不应是少数人拍脑袋拍出来的，而代表着绝大多数人的意见。
比如教师外出学习制度，比如名师评选制度，比如学校奖惩制度等，这些规矩的形成落实必然会触及教师队伍的建设，事关能不能调动教师积极性、创造性，能不能建设一支高素质的教师队伍的大问题。
校长办学的关键就是要通过上下努力，形成一套体现先进办学思想的制度体系，达到有所管有所不管的境界。
为什么很多学校总是给人生机勃勃的印象？那是因为那里拥有一大群积极向上朝气蓬勃的师生队伍。我们总是评价一所学校的校风如何如何，那还不是教风学风叠加的化学反应。
校园文化的内质一定是教育规律的呈现。校园文化的内涵应该是不断地丰富和发展的。因而，创造就显得尤为重要。
比如我们的教育活动如何有效开展？很多学校创造了自己的校本化课程，体现出个性化的特点。就拿我区学校来说吧，沿湖路小学的经典诵读；湖滨路小学的合唱艺术；黄厂街小学的花样跳绳等已成为本市响当当的文化品牌。在这里传承和创造得到了充分地体现。
学校就应该姓“学”，走进学校就应该是一个学校的样子。学校很干净整洁，学校多树多花草，绿意盎然，学校很美丽，处处是景，令人赏心悦目。
仅供参考：要做好校园文化建设，首先学校要有自己独有的“精、气、神”，这就是校园的精神内涵，它会产生一股强大的凝聚力和向心力，对于学校的稳定发展和学生的全面进步有着促进作用。我们纵观国内众多中小学名校，会发现，它们之所以称之为名校，并不单单是因为分数和成绩，而是因为这个学校具有凝聚力、传承性的校园文化。它们的每一个细节都彰显着文化气息，楼梯、餐厅、报栏、教室门、路边、花坛、长廊等都体现着独具特色的审美视角和人文关怀，这些附着在有形物体上的无形文化，早已在每个人的心中产生一股强大持久的精神力量，推动着学校不断地发展前进。
上一所尽可能好的高中很重要吗，为什么？
确实很重要，无论是中考还是高考，都把所有参加的人划分到不同的梯队。所以你上什么高中就证明了你在第几梯队。同样不同的梯队有不同的***供你学习使用。不否认有追上来的，但是大部分人没有很强的自律。
我胖虎也是过来人，对于题主出的这个问题……我胖虎给出的答案是……Yes！
别的不说，你上了好的高中，随时可以跟我飙ENGLSH ！不对，是ENGLISHI！也不对，E……打英语太累了！算了，大体就这么回事吧！最起码出来混的时候听起来高大上！
再有一点，你上了好的高中，最起码父母有面子，在家挨的打能少一点……少受皮肉之苦……
当然，其实我胖虎感觉，上好的高中比较好的主要原因在于：氛围！当别人都在努力读书努力奋斗的时候你玩也玩不安心，即使你不学你也会不自觉的装模作样…这无疑也是对自己行为的一种约束！成功人士无一例外都是自律性极强的狠人……
昔孟母，择邻处。为啥啊？环境啊！氛围啊！我胖虎读的是市重点高中，高考分数公布后。我的成绩到我们班里属于中等。如果拿到同校艺术班属于最高分（艺术班除了学文化课还要学专业课，精力分散，所以一般情况下文化课成绩相对弱一些，当然，人家有咱们拍马难追的艺术天赋）。如果拿到普通高中的同学那边……把我胖虎的高考成绩拦腰砍都能排到班里前几名……学习方法不一样，环境不一样，出的成绩铁定不一样……
当你身处光明，你就是光明的，哪怕身后有影子，那也只是一小块黑暗。当你身处黑暗，即使你本身光芒万丈，远方依然是无尽的黑暗――出自《论外部环境对人类行为的影响――胖虎著》
其一，校训传承
好的高中都是经过几十年的沉淀的，底蕴丰厚，当你走进一所好的高中的时候扑面而来的是这所高中的厚重的气息，让你不由自主的放慢脚步，降低声音，深怕打扰校园的宁静！
有的好高中都走过百年风雨，屹立不倒，有海纳百川的胸襟！
比如合肥一中校训：怀天下抱负做未来主人！
比如黄冈中学校训：弘德尚学，笃行致远！
（图片来源网络）
其二，学习氛围
好的高中学生一天非常的忙碌，这种忙碌并不是老师添加的，而是自发性的。该学习的时候学习，该活动的时候活动，学生都非常的有活力有朝气有生命力！下课后，教室不会出现乱哄哄情况，走廊没有漫无目的游荡的学生。
其三，师资力量
越是有名的高中师资力量越强，很多资深教师所任教的高中都是当地有名的好高中。常常参加高考阅卷，高考出卷，教材编辑，出国深造，国家论文发表等等！而且，每年的教师招聘考试中，好高中的老师真是万里挑一啊！
好鞍配好马，没有资历的老师你觉得能压得住这些天之骄子吗？
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