大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于易经汽车维修问题,于是小编就整理了4个相关介绍易经与汽车维修的解答,让我们一起看看吧。

  1. 推荐提高自身修养的书籍?
  2. 一个月内看完道德经和易经,并基本搞懂字面意思有可能吗?
  3. 你在普通人群里遇见过高人吗?
  4. 为什么说“三生万物”?

推荐提高自身修养的书籍

提高修养书籍有:《人生真相》,《湘行散记》,《***的葬礼》,《沟通的艺术》,《周易》,《时代周刊》,《禅与摩托车维修艺术》,《谈话的力量》,《幸福就是比心态》等等。

一个月内看完道德经和易经,并基本搞懂字面意思有可能吗?

不可能。

易经与汽车维修,易学通汽车技术维修资料
(图片来源网络,侵删)

虽然《道德经》只有五千余字,《易经》一万七千多字,论阅读量并不大,但这两部书是自古以来公认的最难的两部书,不用说这两部书,就是其中一部有些学者研究几十年都不解其中含意,何况一个月呢!

一个月时间,也只能是借助后人对《易经》和巜道德经》的译文通读一两遍,至于说能到真正懂了字面意思的水平是不可能的。要想了解字面的意思,靠后人的译文是不够的,古文多数是单字节,很少有词组,要靠查《辞海》等古汉语词典,借助《解文说字》,对照巜易经》《道德经》原文逐字去啃才行,如果下这样的苦功夫,一年半载也弄不懂这两部古文的字面意思,更不用说一个月了。

做学问是一个长期艰苦的工作,要持之以恒,想一蹴而就是办不到的。

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(图片来源网络,侵删)

有可能!古文比较好的,可以看原文,古文不好的,看看译文,囫囵吞枣看一遍,也会受益很多!我1988年第一次读《易经》,就惊讶了!

健康靠不住,啥都靠不住!三十年前我生命暗淡求医无门,受人点化研修易经-黄帝内经,非常感恩古人的大智慧!

2022.3.***学途中于成都

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(图片来源网络,侵删)

只说易经,不谈道德经。

用不了一个月的时间,几天就可以看完,并基本理解字面意思。不过这只是皮毛而已。

最难的是,六十四卦卦象符号系统。这部无字天书,几千年来,无人超越。

一个月看完道德经和易经,是有可能的,但这只是跑马观花,顶多是走马观花。基本搞懂字面意思就有点悬,古字、今字意义不一样,以今人的思维去理解古人的表述,字还是那个字,意思就不一定了。意思不能确定,那么其中的完整表述就无法确定,那么,结果是字面意思就算不上基本搞懂了。

学道德经和易经,不是简单的知识问题,而是其后面蕴含的深层思考、思维方式,对从宇宙到人生、社会的的认知格局,这些都需要人一辈子去体会的。可以说,道德经和易经算是高级简化的智慧,但是是间接性的。它需要每个人自我人生经历去直接体验,然后再回转为自己的直接性智慧。就如同把间接性的书本知识转化为人生体验后的直接性知识一样。

很显然,这才是学道德经和易经的全部,而不是花一点点时间,满足好奇心一样地去学习。不过,学习这些,古人讲的还是有缘分在其中的,一个人的知识很高、很广了,基本达到能够举一反三的水平,再学习就能够轻松些达到二经本来面貌。否则,大多数人更多地停留在一定的水平上,止步不前。并且会陷在其中,不能自拔,还不自知。犹如学易经的人,把预测水平当做高级目标和境界,则不知如此已经落入一个窠臼中了,无法达到***的内涵和背景境界。

可见,一个月、两个月,搞懂字面意思后,如果没有深入自我体验、思考等,那就不如不去学习。学了之后,一知半解还把自己陷在其中,觉得玄之又玄,反而把自己弄眩晕了。

你在普通人群里遇见过高人吗?

我要说的高人,和我是同村人,今年已经快八十岁了。不方便提他的名字,就他E叔吧。

E叔是七十年代高中生,那时候的高中生可是凤毛麟角。毕业后当了兵,在部队验上了飞行员,那年代讲阶级成份,他家是富裕中农,加上大队长和他老爸有点陈见,之所以飞行员没当成。四年后光荣退伍复员,招工的机会没有眷顾他,只得和贫下中农一起修理地球。

E叔在部队上可能与高人学了一点本事,在我们生产队靠得上一个高人。他可以不用网从水塘里抓鱼,还可把四面八方的蛇聚在一起。

那时候,搞集体,出工时上下午都可休息二十来分钟,大家在休息时最喜欢听E叔讲部队里的故事,E叔总是天南地北的海聊,那时我还是个毛孩,经常听他牛B。

E叔玩过几手真功夫,我们大队的人都挺佩服他。那时候过新年我们那里挺喜欢耍狮子、龙灯。一般耍龙灯是唱唱歌(龙灯歌),狮子是耍武术。E叔组织一班人耍狮子,操练武术,到正月间挨家挨户走走过场,然后统一到一个地方表演武艺。E叔身上绑一根拇指子粗的麻绳子,一边三个人拉,最后那根子从他身上慢慢拯断,还真点真功夫,什么打拳,压桌子角,他都不在话下。

E叔还能仰面架空倘在两条板凳上面,肚子上垫副蓑衣,然后放一块百多市斤重的大石块,一边站一个人抡起大镑锤锤石头,直到将石头捶烂从他肚了上掉下来,E叔他眉头都不皱一下。

还有更绝的魔术表演,空杯饮酒,口吐焰火,板登相斗,抛纸着火䓁。最绝的要数汇蛇。

邻村一个男人患了阳萎病,需要一条金环蛇和一条银环蛇作药引,银环蛇好找,金环蛇找不到,有人指点,要他来找E叔。E叔见来人为了治病,他二话设说,点三支线香,烧点纸钱,口里念着咒语,片刻,大大小小的各种蛇就从四方八面汇来,等金银环蛇来了,他只抓了两条(一条金环、一条银环)蛇给来人。须臾,其余蛇徐徐散开了。

E叔如今惭惭老了,但还精神很好,跑起步来从不气喘。还透着当年的一股英气。

条友你好?我也来冒个泡!我有一位同学也应该可以算普通人群里的高人!

我这位同学的家庭背景很不好,但是从小学习天赋不错,看他在课堂上从不认真听老师讲课,做作业也总是拖三拉四,但是考试成绩一直名例前矛,因为家庭经济条件实在不能负担,高中读二年就失学了,然后在乡下务农,自学学会了易学(风水***),还学会了***看面像,也做过几年代课老师!

他最拿手的本领:可以不用任何模具浮手把人民币画的一模一样,真的可以以***乱真,在小店里,菜场上,***场上都可以使用,而且还用了好几年,后来无意中被邻居看到他在画人民币,并把此事张扬出去,然后惊动了公安机关,经公安人员调查后情况属实,公安人员说他可以在十分钟内基本画好一张十元面值的人民币,然后就抓去劳改去了!

高人矮人都是人,高一寸显高,矮一寸显矮,民间有高人,高人在民间。

话说当初的60年代,我们正在小学念书,大队里,有这么一对夫妻,无儿无女。

皮肤长的白白的,高高的个子,他老婆同他不一样,是中国人,人长得特别漂亮。

我从小,就把他叫白洋人,听人说这白洋人,能干得出奇,还是一个书画家。

画出来的画,活灵活现,大多数老百姓,找他画自己的样子,比照相的还真实。

他两口子的生活,简单而舒适,那个年代生活艰苦穷。

人们的生活苦及了,都是,吃了上顿无下顿,他也不另外,可是他同别人不一样的是,什么树皮,野菜,都能煮出美味来,谁见了谁想吃。

我们是小孩子,不知人家是干什么的,文化大革命时期,把他两口子,当,地,富,反,坏,右分子。

天天斗他,弯腰,弯到70,8O度,他实在受不了,可是他也沒办法,他必须接受贫下中农的再教育。

这对夫妻,在老百姓的眼里,一直看着很老实。

2011年出差去山西太原,在那等长途汽车站的时候遇到一位老者,须发皆白一身深蓝色的中山装,他先是找我借打火机点烟,然后看看我说你二十天后会往南走,而且你会丢东西,但是你会遇到贵人相助,这些都是小麻烦,但是你要改掉粗心大意的毛病,否则后患无穷……说完他还给我打火机就转身走了。大概一个月以后负责苏州地区业务的员工辞职,我被临时派往苏州出差,路上丢了***,然后是苏州的一位的哥问清楚并且核实我的工作单位,留下我的手机号之后他帮我开的房间,这才免的流落街头……后来我再去山西太原出差的时候去过好几次遇到那位老者的地方也没找到他。

为什么说“三生万物”?

道是无,你看不见。

它生出了一个世界,这就是一。你看见了一部份。这一个世界就有了阴阳(矛盾的对立面出现了)。阴阳就是二。阴阳就是这个世界的两极,由于两极的存在,就出现了一个叫“场”的东西(比如说电场、磁场、生命场)。这个东西就是三。

所有进入这个场的物质,都会在场中显示出其与这个场关联的物质属性。这就是万物。

讲一个例子来,表达“道”。

有一张白纸(一个世界),你在白纸上用剪刀剪一个“人”字出来。当你把“人”字拿出来的时候,阳出现了。当你看白纸的时候,阴出现了。当你把人字再填回去的时候,阴阳合一了。这个时候你什么也看不见了。“人”字给你带来的具体形象、逻辑、颜色及其属性等等通通又消失了。仿佛它从来没有出现过。

这是我的绝活,达到境界日常都会用到,分析解决问题非常好使。但因道德经已经被我破解了,推翻了一切传统的看法,证据十足,只因鄙人身份卑微,没什么学历。所以负责评审的专家虽然说不出什么来,就硬是不承认,理由是传统看法不能推翻,所以我不肯什么都随便说出去,因为这是我一生心血的结晶。

三生万物:三指三画卦,表示乾卦,万物指先天八卦。这句话的意思是,三画卦生八卦,简称:三画卦八卦。

如果说的更详细一些,就有下面的话,一画卦两卦,两画卦四卦,三画卦八卦,接着往下说,四画卦十六卦,五画卦三十二卦,六画卦六十四卦,无止境。

三生万物,无论怎样变,其中最重要的因素在于:一阴一阳两个符号。

我从周易的视角来解释三生万物的问题,希望能引起大家的重视。

天地人,三数,三才,虽万物早有,没人知道,无就是有,二生三,三既人也,有了人才知道有用的万物,道大,天大,地大,人亦大。如发现外星也是,无论人造的航天器,还是航天仪器,是人想知道外星有什么。是因为人们不知道,不知道,就是无,无并不是真无,有什么情况不知也。都是因人所为,原有的没发现就是***设的无。发现才知道有,知道有万物的是人,此生之意,是发现的发生,不是人认为的生育之生。天地为基础的环境条件,没什么比人高级动,只有人发现它有,有了人才发现可利用万物,三生万物,天地二加一三,人也。还可以解释为,人,创造了生活所用的万物,人造的何止万呢,万代表大数也。不结实际没意思。


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