美术教案汽车品牌，汽车美术活动教案

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1、知道汽车的外部组成部分。与父母共同探索并大胆尝试运用不同的材料制作汽车。愿意大胆发表自己的意见。

2、幼儿园美术教案篇1 【活动目标】乐于参与小汽车印画的操作活动。能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼，增强手部小肌肉的发展。（重点）通过对小汽车车轮印画活动，感知不同物体印画的特殊效果。

3、幼儿园小班美术教案篇1 设计意图：主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。

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欢迎来到未来世界，我带你们参观一下未来世界的车。未来的车在形状，种类及用途上与现代的车有很大不同。

．请幼儿想像：***如你是设计火车的工程师，你想设计什么样的火车？5．将想像的未来火车画出来。各领域渗透艺术：玩《开火车》的音乐游戏；手工制作想像中的未来的火车。

幼儿园大班美术教案：《车》1 设计背景：这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。

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1、【篇一】幼儿园大班美术《设计》教案：汽车设计师目标：引导幼儿了解挖土机、压路车、垃圾车、洒水车等车辆的不同功能。鼓励幼儿大胆想象，设计各种造型及功用的汽车。培养幼儿的想象力、创造力。

2、幼儿园大班美术活动教案篇1 设计依据《纲要》中指出5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此，在幼儿美术教学中，教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。

3、幼儿园大班美术教案篇1 设计意图：幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。

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4、幼儿园大班美术教案篇1 设计意图：绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。

5、幼儿园大班美术教案篇1 活动设计背景孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。

1、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造。培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。内容：有趣的汽车教学过程：创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。

2、教师引导幼儿大胆想象）（促成难点）（3）幼儿设计新型汽车。（教师引导幼儿画出造型新颖，功能独特的汽车）（促成难点）作品评析：（1）请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，幼儿做讲解员，讲解自己的作品。幼儿互相欣赏新型汽车。

3、幼儿园大班美术教案：《车》1 设计背景：这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。

4、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案篇1 内容与要求：尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

5、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画。能用三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。

小学美术车教案篇1 色彩的对比教学目标：认知：学习和运用色彩的对比知识，掌握对比技巧。能力：运用补色对比的特性来配置图案完成一幅马勺脸谱。情感：感受对比色强烈跳跃的情感特征。

【篇一】小学三年级美术课教案教学目标：通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。

小学美术教案篇1 教学目标：欣赏祖国美丽风光，感受各地不同风情特色，学画风景画。在乘上列车去画画的情景驱动下，观察、感受或想象，画一幅风景画，培养孩子观察捕捉、绘画表现的能力。